Pedagogia dell'infanzia e dell'adolescenza
Un adulto armonico è il frutto di un bambino che ha vissuto un’infanzia durante la quale le sue esigenze edu- cative sono state rispettate, acquisendo autonomia di comportamento e di giudizio.
Una persona ben educata è in grado di affrontare in modo adeguato le vicissitudini, difficoltà e sofferenze della vita, in quanto possiede sicurezza in se stesso.
Con il concetto di educazione si considerano valori diversi, quali: le conoscenze, l’acquisizione di abilità e la socializzazione. Questo processo non riguarda solo l’ambito scolastico, ma tutti gli ambiti sociali, primo fra tutti quello della famiglia.
I bambini, così come gli adolescenti e gli adulti, possono attraversare momenti di profonda crisi, sconforto, spesso non sapendo nemmeno comprendere, né spiegare, né dare un nome a ciò che stanno provando.
Le difficoltà che il soggetto presenta possono essere più facilmente affrontabili se l’adulto mostra rispetto e interesse per i suoi comportamenti e le sue scelte. Alcune problematiche che richiedono l'intervento del professionista per accompagnare il bambino e/o l’adolescente verso il riequilibrio dei propri sentimenti ed emozioni possono essere:
mancanza di autostima
difficoltà nel riconoscimento e nella gestione delle emozioni;
disagi legati allo sviluppo;
crisi adolescenziali;
isolamento sociale, difficoltà nel costruire e mantenere nuove amicizie;
conflittualità con i genitori;
bullismo;
disturbi legati a stati di ansia;
paura e fobie;
disturbi comportamentali, distruttivi, aggressivi e provocatori;
disturbi dell’alimentazione. La Consulenza pedagogica ai bambini e/o agli adolescenti deve tenere presente i bisogni evolutivi del soggetto, deve riconoscergli un senso di responsabilità nel prendere decisioni nell’ambito dello stesso processo di aiuto. Attraverso l'intervento di un professionista sarà anche possibile ristabilire l’equilibrio all’ interno dell'ambiente familiare, migliorando la comunicazione tra minore e genitori, promuovendo il dialogo tra di essi.